Le studentesse del Corso di Fondamenti di Didattica della Geografia del Bachelor of Arts in Insegnamento per il livello elementare (anni scolastici 1-2, scuola infanzia), durante le loro attività didattiche, sono state coinvolte in un percorso di scoperta del Piano di Magadino nell’ambito della collaborazione tra il Dipartimento Formazione e Apprendimento e il Parco del Piano, finalizzata alla creazione di documentazione didattica. Il sopralluogo ha interessato la zona meridionale dell’area delle Bolle di Magadino ed è stato guidato dalla professoressa Lorena Rocca e dal suo gruppo di ricerca. La visita è stata l’occasione per sperimentare l’uso didattico delle Missioni geografiche – puntuali attività pratiche e di riflessione mirate a sensibilizzare gli studenti a un modello divergente di scoperta dei luoghi – e di narrazioni site-specific ispirate dal Piano di Magadino e dalle sue caratteristiche peculiari.